04 Juli 2026
Flaschenblume zum Abschluss
13 Februar 2026
Frühlingsblumentopf
Meine Musikfreundin und Querflötennachbarin in meinem Blasmusikverein hatte einen runden Geburtstag.
Ein Blumenstrauss schien mir nicht das Richtige und so gaben wir Eingeladenen, neben einem Ständchen und einem Gutschein, auch einen Topf mit Frühlingsblüher;)
Das Geschenk sollte noch recht lange Freude bereiten, das war mir besonders wichtig.
Den Topf habe ich im Brockenhaus gefunden. Solche Töpfe sind sonst alleine schon so teuer.
Mit frischer Erde und verschiedenen Blumenzwiebeln wie Osterglocken, Tulpen, Hyazinthen, zarten Krokussen und kleinen Traubenhyazinten bestückt und alles zum Schluss mit viel schönem, nassen Moos, Zweigen mit Flechten und kleinen Zapfen (hatte sie davor etwas gewaschen und auf der Heizung getrocknet, damit sie schön aufgehen) zugedeckt und dekoriert.
Dazu noch einen Herzstein, den ich im Wald gefunden hatte.
Dann war’s mich noch immer zu wenig opulent und so kaufte ich noch ein Bündel Weidenkätzchen-Äste. Regelmässig am Rand reingesteckt und oben mit einer feinen weissen Schleife zu einer Haube zusammengebunden.
Ich war sehr stolz und freute mich, es sah schon nach etwas aus.
Der Frühling darf noch etwas warten, doch ein kleiner, grüner Gruss ist sichtbar;)
Und, später können die Blumenzwiebeln in der Umgebung wieder verbuddelt werden
und so weiter leben für kommende Frühlinge!
Auch jetzt sind Frühlingszwiebeln setzbar!
Also, drauf los und holt Euch den Frühling in den Garten und in die Umgebung
und lasst sie dann einfach drin! Sie vermehren sich und es blüht immer mehr!
Allen einen lieben Frühlingsgruss!
Herzlich, Rita
03 Februar 2026
Reste - Socken
Das neue Buch von Susanne Oswald ist natürlich auch hier eingetroffen und liest sich natürlich wie alle ihre Bücher sehr flüssig und macht halt jedes Mal Lust aufs Stricken;)
07 Januar 2026
Regenbogen-Sonnen
11 Dezember 2025
Christmas-Crunch!

Dieses etwas ungewöhnliche Gemisch, gehört zu den Lieblingen meiner Buben in der Adventszeit.
Es hat seinen Ursprung vor Jahren, als das Wichteln in der Schule jeweils ein grosses Thema war.
- Je 2 Tassen kleine Salz-Brezeln und die Zini-Minis in eine Schüssel geben und mischen.
- 3 Tafeln weisse Schokolade sanft auf kleinem Feuer schmelzen und in die Schüssel giessen und alles mischen.
- Die klebrige Masse zügig auf das ausgelegte Backblech giessen und regelmässig dick verteilen.
- Darauf nach Geschmack M&M's und Decko-Zucker streuen, M&M's etwas andrücken, damit sie kleben bleiben.
- An der Kühle, am besten über Nacht fest werden lassen.
Allen einen ganz schönen Nachmittag!
05 Dezember 2025
Kinder- Weihnachtsgeschenks- Tipp: Knete selbstgemacht
Das Kneten (mit Knete, Ton, Modelliermasse usw.) hat für Kinder eine ganze Reihe von positiven Wirkungen
- sowohl in der Entwicklung als auch im emotionalen Bereich:
1. Förderung der Feinmotorik
Durch Drücken, Rollen, Ziehen, Zupfen und Formen werden
Finger-, Hand- und Handgelenksmuskeln gestärkt.
Diese Muskeln sind wichtig für spätere Fähigkeiten wie Schreiben, Schneiden, Malen oder das Schließen von Knöpfen.
2. Unterstützung der Gehirnentwicklung
Kneten trainiert die Hand-Auge-Koordination.
Es fördert die räumliche Wahrnehmung, da Kinder Formen, Größen, Mengen und Strukturen erforschen.
Es stimuliert beide Gehirnhälften: die kreative und die analytische.
3. Kreativität und Fantasie
Kinder können frei experimentieren und eigene Ideen umsetzen.
Knete hat kein „richtig“ oder „falsch“ – das stärkt das kreative Denken und die Problemlösungsfähigkeit.
4. Emotionale Entwicklung & Stressabbau
Kneten wirkt oft beruhigend und kann Stress und innere Unruhe abbauen.
Es bietet eine sensorische Beschäftigung, die vielen Kindern hilft,
Gefühle zu regulieren.
5. Sprachförderung
Beim gemeinsamen Kneten erzählen Kinder oft, was sie formen.
Das unterstützt Wortschatz, Satzbau und kommunikative Fähigkeiten.
6. Soziale Kompetenz
Beim gemeinsamen Kneten lernen Kinder teilen, absprechen, Vergleiche machen („Wer hat die längere Schlange?“) und miteinander gestalten.
7. Naturwissenschaftliches Verständnis
Kinder erleben physische Eigenschaften wie
weich, hart, warm, kalt, drückbar, formbar.
Sie lernen erste Zusammenhänge
(z. B. „Wenn ich feste drücke, wird es platt“).

- 200g Mehl (Type 405)
- 100g Salz
- +/- 150ml kochendes Wasser, Teig muss weich sein, aber nicht kleben
- 1-2 EL Speiseöl
- 2 EL Zitronensäure oder Weinsteinsäure (aus der Apotheke)
- Lebensmittelfarbe, 1/2 oder ganzes Fläschchen/Tube
- Gib das Mehl in eine Rührschüssel, das Salz, die Zitronensäure (od. Weinsteinsäure) und die Lebensmittelfarbe.
- Alles miteinander vermischen.
- Dann das kochende Wasser bereit machen und mit Hilfe des Rührgerätes (niedrige Stufe) nach und nach in die Trockenmasse giessen und gut mischen. Vorsicht heiss!!
- Solange rühren bis die Masse glatt geworden ist.
- Nun das Öl hinzufügen und gut durchkneten.
Fertig;)
18 November 2025
Der Schlauch-Schal


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